عکس زیر گوشه ای از کارگاه هنر را نشان می دهد. مکانی که ما در طول هفته ساعت های زیادی را در آن سپری می کنیم. کارگاه هنر جای دوست داشتنی است سالنی بزرگ در میان فضای سبز دانشگاه که همه آن را سالن باغ خطاب می کنند.
به بهانه تمرین رنگ شناسی و کاربرد آن در کارهای هنری تغییراتی در این قسمت از ساختمان ایجاد کرده ایم که می توانید گزارش تصویری آن را در ادامه مطلب ببینید.

(بیشتر…)

امروز روز خیلی خوبی بود. روزی سرشار از شادی، خلاقیت، هنر و گرافیک.
امروز روز جهانی گرافیک بود. ۸ اردیبهشت ماه مصادف با ۲۷ April برای ما روز دوست داشتنی است. مهمترین دلیل اش هم این که می توانیم در کنار هم باشیم و از گرافیک لذت ببریم.
(گزارش مفصل ورکشاپ روز جهانی گرافیک را در ادامه مطلب ببینید)

(بیشتر…)

مدتی پیش در محیط دانشگاه سر و کله ی چند گرافیتی استنسیل کوچک پیدا شد. که توجه همه را به خود جلب کرد. برای من جالب بود که عاقبت دانشجویان گرافیک خارج از برنامه های کلاس و انجمن یه حرکت هنری خودجوش انجام دادند.

(بیشتر…)

این مجموعه شامل آثار دانشجویان چهارمین دوره کارگاه طراحی حروف است. که مانند دوره سوم بر طراحی یک قلم فارسی بر اساس یک دست نوشته خاص متمرکز است.
((آنچه در طراحی حروف  فارسی معاصر معضل شده است عدم توجه به ساختار به هم
پیوسته نوشتار فارسی است. این دیدگاه نادرست تحت تاثیر طراحی حروف لاتین و
جبر ماشین های حروف چینی پدید آمده است.به طوری که اغلب طراحان هر گلیف را
به صورت مستقل طراحی می کنند و در مرتبه بعد آنها را به نظام پیوسته
ترکیبات می سپارند .
 در این کارگاه دانشجویان برای طراحی فونت، نگاه
خود را بیشتر بر خلق ترکیبات روان و سیال متمرکز کرده اند. برای دستیابی به
این هدف بهترین روش این است که هر طراح پیش از شروع دیزاین، خط مورد نظر
خود را خطاطی کند و پس از دستیابی به نتیجه رضایت بخش آن را تجزیه و به
گلیف های یک فونت تعمیم دهد. از این روست که بسیاری از فونت های زیر داری حسی تاثیر گزار
هستند.  حس و حالی که در خوشنویسی فارسی و دست خط کاتبان و جود دارد اما در
فونت های فارسی معاصر گوهری گم شده است.)) [۱]
پس از گذشت بیش از ۳ سال، کارگاه های طراحی حروف ما در دانشگاه علمی کاربردی لارستان توانسته است. به نتایج قابل قبولی دست یابد. دانشجویان کارشناسی گرافیک در این مرکز در کارگاه خوشنویسی و طراحی حروف۱ اصول پایه طراحی حروف را می آموزند و ..

(بیشتر…)

یکبار دیگر کارگاه رنگ فرصتی شد تا تغییراتی در محیط دانشگاه ایجاد کنیم. این بار اما با رویکردی متفاوت.

در میان درختان فضای سبز دانشگاه و دقیقاً در مسیر کارگاه هنر (سالن باغ) اتاقکی وجود دارد که محل نگهداری وسایل باغبانی است. ظاهر به هم ریخته و فاقد ظرافت این اتاقک مرا ترغیب می کند تا با کمک دانشجویان دست به کار تغییر آن شویم.
(گرافیتی روی درب اتاقک اثر محمد نجفی است که طی یکی دیگر از ورکشاپ های من اجرا شده است: گرافیتی استنسیل بر دیوارهای دانشگاه علمی کاربردی لارستان)
ما قصد داریم با رنگ آمیزی این بنا آن را به یک اثر هنری محیطی تبدیل کنیم. و برای رسیدن به این هدف سعی ما این است که این بنا را با توجه به محیط اطراف آن و شکل و ظاهر فعلی آن نقاشی کنیم.
مطمئناً ما نمی خواهیم ظاهر فعلی این بنا را زیر رنگ های نقاشی پنهان کنیم (همان کاری که شهر داری ها برای مخفی کردن نماهای نا زیبای شهری انجام می دهند) بلکه قصد داریم این اتاقک همچنان همان اتاقک قبلی باشد.
دومین نکته هم اینکه برای نقاشی این بنا به محیط اطراف آن توجه داریم . در نقاشی بنا های شهری همیشه این امکان وجود دارد که یک بنا پس از نقاشی به حجمی نا متجانس با محیط و زیستگاه اطراف تبدیل شود.

(بیشتر…)

دانشجویان کارگاه پوستر مسلم ابراهیمی با همکاری
ادراه فرهنگ و ارشاد اسلامی لارستان  برگزار می نمایند:
در این نمایشگاه بیش ۵۰ پوستر تایپوگرافی با موضوع عاشورا توسط دانشجویان کاردانی و کارشناسی رشته گرافیک دانشگاه علمی کاربردی طراحی و در معرض دید عموم قرار گرفته است.

برای دیدن آثار و تصاویر نمایشگاه  ادامه مطلب را ببینید…

(بیشتر…)

 اواخر تابستان که به دانشگاه آمدم دیدم که آثار محیطی ما همچنان پابرجاست و باد و طوفان های شدید تابستانی اثری بر آنها نداشته است.
اما ظاهراً اگر  ابر باد و مه خوشید و فلک هم حتی با ما یار باشد دانشگاه همچنان چشم دیدن این آثار را ندارد.
دانشگاه قبل از آغاز مهر و بازگشت دانشجویان بعضی از آثار محیطی، که در فضای باغ اجرا کرده بودیم را بدون اجازه از بین برده است. ( آثار محیطی با زباله (۲) و  آثار محیطی با زباله (۱))
در این بین انچه برای من جالب بود صحنه ای بود که در عکس می بینید. به واسطه ی این ماجرا دو اثر محیطی ما که هیچ ارتباطی با یکدیگر نداشتند. همنشین شده اند. (گرافیتی های مفهومی در محیط دانشگاه  و  خلق آثار محیطی با زباله (۲) )
و اکنون می توان از ترکیب این دو مفاهیم دیگری دریافت کرد.
این خصوصیات اثر محیطی  من را مجذوب خود می کند. هنرمند اثر را خلق می کند و ادامه ماجرا را به اتفاقات محیط می سپارد.

(بیشتر…)

با اجرای همزمان چند اثر مفهومی جو دانشگاه شدیداً تحت تاثیر
قرار گرفته و این گواه بر این ادعاست که تلاش ما نتیجه بخش بوده است.
در ادامه ی این صفحه خلاصه ای از تصاویر سه اثر دیگر را می بینیم. که همراه با آثاری که پیش از این معرفی شد (در دانشگاه علمی کاربردی لار ستان) اجرا شده است.

۱٫ عاطفه جهان پناه از آنجا که خود شاعر است و طبعی شاعرانه دارد دوست دارد بر اساس این قطعه ادبی اثری محیطی اش را طراحی کند:
(پروانه ی احساسم در تار عنکبوتی افتاده که عنکبوتش سیر است .نه میتواندپرواز کند نه میتواند بمیرد)

(بیشتر…)

در جلسات ایده پردازی برخی دانشجویان ایده هایی را ارائه می کردند که مشابه
آنها را پیش از آن دیده بودم. یکی از آن گونه ایده ها اجرای اثر محیطی
بوسیله زباله بود که با وجود تکراری بودن دست به اجرای آنها زدیم.
برای این کار چند دلیل داشتم:
نخست
اینکه معتقدم در اجرای یک اثر محیطی شرایط محیط است که ما را ترغیب به
اجرا می کند و مشابه داشتن ایده دلیل قانع کننده ای نیست برای انصراف.
دوم اینکه ما فکر می کنیم هنگام اجرا ، شرایط منحصر به فرد محیط به هر حال مسیر اجرا را به سوی خاص بودن سوق می دهد.
و
در نهایت اینکه هدف ما در حال حاضر کسب نام و شهرت در زمینه هنر مفهومی
نیست. ما قصد داریم با اجرای این مفاهیم مخاطب هایمان را در دانشگاه تحت
تاثیر قرار دهیم، همین!

اینجا هوا خیلی گرم است و آب سرد کن ها آب خنک دارند و دانشگاه هم لطف دارد و به مقدار فراوان لیوان یک بار مصرف در اختیار دانشجویان قرار می دهد.

(بیشتر…)

در جلسات ایده پردازی برخی دانشجویان ایده هایی را ارائه می کردند که مشابه آنها را پیش از آن دیده بودم. یکی از آن گونه ایده ها اجرای اثر محیطی بوسیله زباله بود که با وجود تکراری بودن دست به اجرای آنها زدیم.
برای این کار چند دلیل داشتم:
نخست اینکه معتقدم در اجرای یک اثر محیطی شرایط محیط است که ما را ترغیب به اجرا می کند و مشابه داشتن ایده دلیل قانع کننده ای نیست برای انصراف.
دوم اینکه ما فکر می کنیم هنگام اجرا ، شرایط منحصر به فرد محیط به هر حال مسیر اجرا را به سوی خاص بودن سوق می دهد.
و در نهایت اینکه هدف ما در حال حاضر کسب نام و شهرت در زمینه هنر مفهومی نیست. ما قصد داریم با اجرای این مفاهیم مخاطب هایمان را در دانشگاه تحت تاثیر قرار دهیم، همین!

این قوطی ها با آن رنگ و لعاب زیبایشان چند روز قبل در ویترین بوفه دانشگاه چشم نوازی می کرده اند اما امروز به زباله هایی تبدیل شده اند که باعث زشتی و آلودگی است.

(بیشتر…)